El Cabildo de Gran Canaria se une a la Fundación Telefónica y EOI para impulsar el empleo juvenil a través de la innovación y la digitalización

El Cabildo de Gran Canaria, en colaboración con Fundación Telefónica y la Escuela de Organización Industrial (EOI), ha lanzado un programa de formación digital gratuito dirigido a jóvenes desempleados con el objetivo de mejorar su empleabilidad. Esta iniciativa forma parte del proyecto ’Conecta Empleo x EOI’ diseñada por esas entidades, que busca facilitar la inserción laboral a través de la formación en áreas digitales clave y cuenta con financiación del Fondo Social Europeo Plus (FSE+).

Esta iniciativa, completamente gratuita, se desarrollará también en Córdoba, Huelva, Jerez de la Frontera, Granada y Cádiz, siendo Gran Canaria el primer espacio en el que se ofrece esta formación, marcando así la apuesta del Cabildo por la innovación y la digitalización.

El programa, que será coordinado con la Sociedad de Promoción Económica de Gran Canaria (SPEGC), está dirigido a jóvenes de entre 16 y 29 años inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil, que no requieren conocimientos previos. Los participantes podrán participar en tres itinerarios formativos: Programación y Diseño Web Frontend, Marketing Digital y Gestión de Proyectos Digitales, todos con altas tasas de empleabilidad.

En el primero de ellos, Programación y Diseño Web Frontend, cuya inscripción ya está abierta, los alumnos aprenderán aspectos muy demandados profesionalmente desde el punto de vista del diseño: apariencia visual, diseño gráfico, diseño web, CSS, calidad de código, o frameworks; así como aspectos fundamentales de desarrollo web: etiquetado HTML, programación cliente Javascript y transpiladores.

Se trata de una formación práctica, enfocada a la resolución de casos profesionales reales y conectada con los conocimientos y habilidades digitales más demandadas en la actualidad. La metodología utilizada se apoya en la resolución de casos prácticos tanto individuales como en equipo, y en el aprendizaje entre pares, a través de la figura del mentor/tutor. Su enfoque práctico ( learning by doing ) permite al alumnado adquirir conocimientos, pero también la aplicación real de los mismos y la adquisición de competencias clave en el mundo profesional. El proyecto incluye un servicio personalizado centrado en enseñar cómo hacer un CV, entrevistas personales y todo lo necesario para la incorporación al mercado laboral.

Los itinerarios cuentan con tres fases: una primera fase de formación online de autoestudio (30h.), abierto al ritmo del candidato; una formación presencial en Gran Canaria con 220 horas de formación en la temática elegida, 20 horas de habilidades para el empleo y otras 15 horas de tutorías individuales (un total de 255 h. a desarrollar entre 10 y 12 semanas); y un proceso de conexión con el mercado laboral con la realización de proyectos reales de empresas.

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